EDITORIAL do Dossiê Pibid - Vol 01
contribuições e desafios à formação de professores no Semiárido Brasileiro - Vol 01
Palavras-chave:
PIBIDResumo
EDITORIAL do Dossiê "Pibid: contribuições e desafios à formação de professores no Semiárido Brasileir" - Vol 01
Downloads
Não há dados estatísticos.
Downloads
Publicado
2020-12-17
Como Citar
Gondim, J., & dos Santos Reis, E. (2020). EDITORIAL do Dossiê Pibid - Vol 01: contribuições e desafios à formação de professores no Semiárido Brasileiro - Vol 01. Revista De Educação Da Universidade Federal Do Vale Do São Francisco, 10(23), 128–136. Recuperado de https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1419
Edição
Seção
Dossiê Temático - Pibid: contribuições e desafios à formação de professores - I
Licença
Copyright (c) 2020 Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
• O(s) autor(es) autoriza(m) a publicação do artigo na revista.
• O(s) autor(es) garante(m) que a contribuição é original e inédita e que não está em processo de avaliação em outra(s) revista(s).
• A revista não se responsabiliza pelas opiniões, ideias e conceitos emitidos nos textos, por serem de inteira responsabilidade de seu(s) autor(es).
• É reservado aos editores o direito de proceder ajustes textuais e de adequação do artigos às normas da publicação.
• Os Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:
- Autores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License, permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal), já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.
