CULTURA DO CUIDADO INTEGRAL

AUTONOMIA E ALTRUÍSMO NA PROMOÇÃO DE SAÚDE E EDUCAÇÃO

Autores

  • Martha Maria de Souza Guimarães Cavalcanti
  • Marcelo Silva de Souza Ribeiro

Palavras-chave:

Cuidado, Autonomia, Altruísmo, Saúde, Educação

Resumo

O presente artigo tem como objetivo divulgar algumas ideias a respeito do cuidado integral, no sentido da responsabilidade de cada indivíduo com a manutenção de sua própria vida e da vida de outras pessoas. Utilizando pesquisa bibliográfica especialmente de Piaget, Paulo Freire, Leonardo Boff e Frans Wall, pretende contribuir para uma reflexão sobre a necessidade de se desenvolver a cultura do cuidar, a partir do desenvolvimento sociomoral autônomo e do altruísmo, com estímulo aos sentimentos de autoestima, de empatia, de amor ao próximo e de preservação, desde sua própria integridade à vida no planeta. A abordagem é realizada sob a perspectiva da educação e saúde integrais, segundo a qual não há limite de espaço, tempo ou temática, sendo ambas, educação e saúde, um processo contínuo de busca individual e coletiva e não metas a serem alcançadas.

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Biografia do Autor

  • Martha Maria de Souza Guimarães Cavalcanti

    Médica especialista em Pediatria e Homeopatia

    Especialista em Ensino Superior, Contemporaneidade e Novas Tecnologias

    Preceptora no Colegiado de Medicina da Universidade Federal do Vale do São Francisco

  • Marcelo Silva de Souza Ribeiro

    Doutor em Educação

    Professor do Colegiado de Psicologia da Universidade Federal do Vale do São Francisco

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Publicado

29-12-2014

Edição

Seção

Artigos

Como Citar

CAVALCANTI, Martha Maria de Souza Guimarães; DE SOUZA RIBEIRO, Marcelo Silva. CULTURA DO CUIDADO INTEGRAL: AUTONOMIA E ALTRUÍSMO NA PROMOÇÃO DE SAÚDE E EDUCAÇÃO. Revista de Educação da Universidade Federal do Vale do São Francisco, [S. l.], v. 4, n. 6, 2014. Disponível em: https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/272. Acesso em: 17 ago. 2025.