v. 2 n. 3 (2012)

Artigos

• Vivendo e sendo o saber da experiência de ser professor

  Marcelo Ribeiro

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• Gêneros textuais como ferramenta para o ensino da língua

  Fernando Moreno da Silva

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• Dificuldades no desenvolvimento cognitivo frente aos testes Piagetianos em crianças do município de Maceió (AL)

  Lívia Fernanda Vieira, Leconte de Lisle Coelho Junior

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• Educar e cuidar com prazer ou as relutâncias aventurosas do cotidiano profissional enquanto o sol continua em seu lindo brilho e calor

  Alexandre Franca Barreto

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• Profissionais da saúde em campo revisão integrativa das práticas de educação em saúde na atenção pública primária, secundária e terciária

  Luciana Dantas Farias de Andrade, Silvia Raquel Santos de Morais, Ângela Nobre de Andrade

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• Diagnóstico dos resíduos laboratoriais na Universidade Federal do Vale do São Francisco

  Leila Oliveira Santos, Alexandre Torres Magalhães, Iuri Honório Santos, Márcio Sampaio Pimentel

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• “Retoques” da indústria criativa e suas visualidades na educação em artes visuais

  Flávia Maria de Brito Pedrosa Vasconcelos, Juliana Maria Medrado de Melo, Tayron Juliano Souza

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• Comissão Própria de Avaliação da Universidade Federal do Vale do São Francisco avaliando para progredir

  Carolina Angélica Libório Machado, Marcelo Domingues de Faria

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